Τράπεζα Θεμάτων

www.trapeza-thematon.gr

Τύπος Σχολείου: Γενικό Λύκειο Τάξη: Α' Λυκείου
Μάθημα: Γεωμετρία Θέμα: 4
Κωδικός Θέματος: 34335 Ύλη: 3.1. Είδη και στοιχεία τριγώνων 3.4. 3ο Κριτήριο ισότητας τριγώνων 3.10. Σχέση εξωτερικής και απέναντι γωνίας 3.14. Σχετικές θέσεις ευθείας και κύκλου 3.15. Εφαπτόμενα τμήματα 4.2. Τέμνουσα δύο ευθειών - Ευκλείδειο αίτημα
Τύπος Σχολείου: Γενικό Λύκειο
Τάξη: Α' Λυκείου
Μάθημα: Γεωμετρία
Θέμα: 4
Κωδικός Θέματος: 34335
Ύλη: 3.1. Είδη και στοιχεία τριγώνων 3.4. 3ο Κριτήριο ισότητας τριγώνων 3.10. Σχέση εξωτερικής και απέναντι γωνίας 3.14. Σχετικές θέσεις ευθείας και κύκλου 3.15. Εφαπτόμενα τμήματα 4.2. Τέμνουσα δύο ευθειών - Ευκλείδειο αίτημα
Τελευταία Ενημέρωση: 29-Απρ-2024

ΘΕΜΑ 4

Δίνεται κύκλος \((O, R)\) και μία ευθεία \(x'x\) η οποία έχει μοναδικό κοινό σημείο με τον κύκλο το σημείο \(A\). Θεωρούμε τυχαίο σημείο \(M\) της ημιευθείας \(Ax\). Αν για κάποιο σημείο \(B\) του κύκλου ισχύει η σχέση \(MA = MB\), να αποδείξετε ότι:

α) το \(MB\) είναι εφαπτόμενο τμήμα του κύκλου \((O, R)\)

(Μονάδες 9)

β) η διχοτόμος της γωνίας \(\widehat{BMx}\) είναι κάθετη στη \(MO\),

(Μονάδες 9)

γ) το ευθύγραμμο τμήμα \(OB\) τέμνει τη διχοτόμο της γωνίας \(\widehat{BMx}\).

(Μονάδες 7)


Απάντηση Θέματος:

ΛΥΣΗ

Έστω κύκλος \((O, R)\), ευθεία \(x'x\) η οποία έχει μοναδικό κοινό σημείο με τον κύκλο το σημείο \(A\), τυχαίο σημείο \(M\) της ημιευθείας και τυχαίο σημείο \(B\) του κύκλου τέτοιο ώστε \(MB = MA\).

α) Επειδή η ευθεία \(x'x\) έχει μοναδικό κοινό σημείο με τον κύκλο το σημείο \(A\), αυτή θα είναι εφαπτομένη του κύκλου στο σημείο \(A\). Άρα \(OA \perp MA\).

Τα τρίγωνα \(MOB\) και \(MOA\) έχουν:

  • \(MO\), κοινή πλευρά
  • \(OB = OA\), ως ακτίνες του κύκλου \((O, R)\)
  • \(MB = MA\), από την υπόθεση

Επομένως, τα τρίγωνα έχουν τις πλευρές τους ίσες μία προς (κριτήριο ισότητας Π-Π-Π), οπότε είναι ίσα. Απέναντι από την πλευρά \(OM\) βρίσκονται αντίστοιχα ίσες γωνίες, οπότε \(\hat{A} = \hat{B}\).

Επειδή \(\hat{A} = 90^{\circ}\) συμπεραίνουμε ότι \(\hat{B} = 90^{\circ}\).

Άρα, το \(MB\) είναι εφαπτόμενο τμήμα του κύκλου \((O, R)\).

β) Έστω \(MΔ\) η διχοτόμος της γωνίας \(\widehat{BMx}\).

Τα τμήματα \(MA\) και \(MB\) είναι εφαπτόμενα του κύκλου \((O, R)\).

Η \(MO\) είναι διχοτόμος της γωνίας \(\widehat{AMB}\), οπότε \(\hat{M}_1 = \hat{M}_2\).

Επειδή \(MΔ\) είναι η διχοτόμος της γωνίας \(\widehat{BMx}\) έχουμε \(\hat{M}_3 = \hat{M}_4\).

Είναι \(\widehat{AMx} = 180^{\circ}\) οπότε \(\hat{M}_1 + \hat{M}_2 + \hat{M}_3 + \hat{M}_4 = 180^{\circ}\) ή \(2\hat{M}_2 + 2\hat{M}_3 = 180^{\circ}\) ή \(\hat{M}_2 + \hat{M}_3 = 90^{\circ}\), δηλαδή \(\widehat{OMΔ} = 90^{\circ}\). Άρα η \(MΔ\) είναι κάθετη στη \(MO\).

γ) Το ευθύγραμμο τμήμα \(OB\) και η διχοτόμος \(MΔ\) τέμνονται από το ευθύγραμμο τμήμα \(OM\).

Αν οι εντός και επί τα αυτά μέρη γωνίες που σχηματίζονται από τις \(OB\) και \(MΔ\) με την τέμνουσά τους \(OM\) έχουν άθροισμα μικρότερο από \(180^{\circ}\), τότε το \(OB\) και η \(MΔ\) θα τέμνονται προς το μέρος της τέμνουσας \(OM\) που βρίσκονται οι γωνίες.

Το ευθύγραμμο τμήμα \(OB\) σχηματίζει με το \(OM\) τη γωνία \(\widehat{BOM}\).

Το ευθύγραμμο τμήμα \(OM\) σχηματίζει με τη διχοτόμο \(MΔ\) τη γωνία \(\widehat{OMΔ}\).

Πρέπει να αποδείξουμε ότι \(\widehat{BOM} + \widehat{OMΔ} < 180^{\circ}\).

  • Αν \(\widehat{BOM} + \widehat{OMΔ} = 180^{\circ}\) και επειδή \(\widehat{OMΔ} = 90^{\circ}\), αφού από β) ερώτημα είναι η \(MΔ\) είναι κάθετη στη \(MO\), τότε \(\widehat{BOM} = 90^{\circ}\). Αυτό είναι αδύνατο, γιατί τότε το τρίγωνο \(OBM\) θα είχε δυο γωνίες ορθές την \(\widehat{OMΔ}\) και \(\hat{B}\), αφού \(\hat{B} = 90^{\circ}\) από α) ερώτημα.
  • Αν \(\widehat{BOM} + \widehat{OMΔ} > 180^{\circ}\) αυτό είναι αδύνατο, γιατί το άθροισμα δύο γωνιών τριγώνου (στην περίπτωσή μας το τρίγωνο \(MOΔ\)) είναι μικρότερο των \(180^{\circ}\).

Επομένως, ισχύει ότι \(\widehat{BOM} + \widehat{OMΔ} < 180^{\circ}\).

Το θέμα προέρχεται και αντλήθηκε από την πλατφόρμα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας που αναπτύχθηκε (MIS5070818-Tράπεζα θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Γενικό Λύκειο-ΕΠΑΛ) και είναι διαδικτυακά στο δικτυακό τόπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) στη διεύθυνση (http://iep.edu.gr/el/trapeza-thematon-arxiki-selida).