Τράπεζα Θεμάτων

www.trapeza-thematon.gr

Τύπος Σχολείου: Γενικό Λύκειο Τάξη: Α' Λυκείου
Μάθημα: Άλγεβρα Θέμα: 4
Κωδικός Θέματος: 38809 Ύλη: 2.3. Απόλυτη Τιμή Πραγματικού Αριθμού 3.1. Εξισώσεις 1ου Βαθμού 4.1. Ανισώσεις 1ου Βαθμού
Τύπος Σχολείου: Γενικό Λύκειο
Τάξη: Α' Λυκείου
Μάθημα: Άλγεβρα
Θέμα: 4
Κωδικός Θέματος: 38809
Ύλη: 2.3. Απόλυτη Τιμή Πραγματικού Αριθμού 3.1. Εξισώσεις 1ου Βαθμού 4.1. Ανισώσεις 1ου Βαθμού
Τελευταία Ενημέρωση: 07-Μαΐ-2026

ΘΕΜΑ 4
Δύο μοτοσυκλέτες κινούνται σε αντίθετες κατευθύνσεις στην Εγνατία οδό. Η μία ξεκινά από την Καβάλα με σταθερή ταχύτητα \(120km/h\) και η άλλη ξεκινά ταυτόχρονα από τα Ιωάννινα με σταθερή ταχύτητα \(100km/h\). Η Καβάλα απέχει \(407\) χιλιόμετρα από τα Ιωάννινα.

Οι αναβάτες θέλουν να μπορούν να συνεννοηθούν. Για τον λόγο αυτό είναι εξοπλισμένοι με ασύρματους ενδοεπικοινωνίας, αλλά πρέπει να είναι σε απόσταση το πολύ \(10\) χιλιομέτρων η μια μοτοσυκλέτα από την άλλη, για να μπορούν να έρθουν σε επαφή. Αν \(t\) είναι ο χρόνος σε ώρες μετά την αρχή του ταξιδιού:
α) Πώς εκφράζεται η απόσταση που έχει κάθε μοτοσυκλέτα από την Καβάλα ως συνάρτηση του χρόνου \(t\) ;
(Μονάδες 6)
β) Πότε θα μπορέσουν να επικοινωνήσουν μεταξύ τους οι αναβάτες;
(Μονάδες 8)
γ) Πότε θα διασταυρωθούν και πόσα χιλιόμετρα θα έχει διανύσει κάθε μοτοσυκλέτα;
(Μονάδες 7)
δ) Μετά τη διασταύρωσή τους και καθώς θα απομακρύνεται η μια μοτοσυκλέτα από την άλλη, για πόσο χρόνο ακόμα θα μπορούν να επικοινωνούν οι αναβάτες χρησιμοποιώντας τους ασυρμάτους;
(Μονάδες 4)

Δίνεται ότι: \(417÷220\approxeq 1,9\) και \(397÷220\approxeq 1,8$\)

Το παραπάνω θέμα αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του έργου: «Ανάπτυξη Δοκιμασιών Αξιολόγησης Δεξιοτήτων Εγγραμματισμού στα μαθήματα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, της Άλγεβρας, της Φυσικής και της Χημείας Α’ Λυκείου Γενικού Λυκείου» Ανάδοχος: «Ειδικός Λογαριασμός Κονδυλίων Έρευνας (Ε.Λ.Κ.Ε) Πανεπιστημίου Ιωαννίνων» ΑΔΑΜ: 25SYMV016348911 2025-02-20.


Απάντηση Θέματος:

ΛΥΣΗ
α) Υποθέτουμε ότι η μοτοσυκλέτα που ξεκινάει από την Καβάλα είναι η \(Α\) και εκείνη που ξεκινάει από τα Ιωάννινα είναι η \(Β\). Μετά από \(t\) ώρες από την έναρξη του ταξιδιού, η μοτοσυκλέτα \(Α\) θα βρίσκεται σε απόσταση \(120t\) χιλιομέτρων από την Καβάλα και η μοτοσυκλέτα \(Β\) σε απόσταση \(100t\) χιλιομέτρων από τα Ιωάννινα, δηλαδή \((407-100\cdot t)\) χιλιομέτρων από την Καβάλα.
β) Για να επικοινωνήσουν, θα πρέπει να είναι σε απόσταση το πολύ \(10\) χιλιομέτρων η μια μοτοσυκλέτα από την άλλη, δηλαδή

$$|(407-100\cdot t)-120\cdot t|\le 10$$

οπότε

$$|(407-220\cdot t)|\le 10$$

$$\Leftrightarrow -10\le 407-220\cdot t\le 10$$ $$\Leftrightarrow -417\le -220\cdot t\le -397$$ $$\Leftrightarrow 1,8\le t\le 1,9$$

Άρα θα επικοινωνήσουν μετά από \(1\) ώρα και \(48\) λεπτά (\(1,8=1\dfrac{8}{10}=1\dfrac{48}{60})\) και μέχρι \(1\) ώρα και \(54\) λεπτά (\(1,9=1\dfrac{9}{10}=1\dfrac{54}{60})\) από την έναρξη του ταξιδιού.
γ) Θα διασταυρωθούν όταν μηδενιστεί η απόσταση μεταξύ τους, δηλαδή

$$|(407-100\cdot t)-120\cdot t|=0 $$ $$\Leftrightarrow 407-220\cdot t=0$$ $$\Leftrightarrow t=1,85$$

Άρα θα διασταυρωθούν \(1\) ώρα και \(51\) λεπτά (\(1,85=1\dfrac{85}{100}=1\dfrac{17}{20}=1\dfrac{51}{60}\)) μετά την έναρξη του ταξιδιού.

Η μοτοσυκλέτα \(Α\) θα έχει διανύσει \(120\cdot 1,85=222\) χιλιόμετρα (από την Καβάλα) και η μοτοσυκλέτα \(Β\) θα έχει διανύσει \(100\cdot 1,85=185\) χιλιόμετρα (από τα Ιωάννινα).

δ) Από το β) και το γ) ερώτημα, βλέπουμε ότι θα συναντηθούν σε \(1\) ώρα και \(51\) λεπτά μετά την έναρξη του ταξιδιού και έχουν επικοινωνία μέχρι \(1\) ώρα και \(54\) λεπτά από την έναρξη του ταξιδιού. Άρα, καθώς απομακρύνονται, θα έχουν ακόμα \(3\) λεπτά τη δυνατότητα να επικοινωνούν με τους ασυρμάτους.

Το θέμα προέρχεται και αντλήθηκε από την πλατφόρμα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας που αναπτύχθηκε (MIS5070818-Tράπεζα θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Γενικό Λύκειο-ΕΠΑΛ) και είναι διαδικτυακά στο δικτυακό τόπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) στη διεύθυνση (http://iep.edu.gr/el/trapeza-thematon-arxiki-selida).