Για να εκτυπώσετε το Θέμα πατήστε "Εκτύπωση"!
| Τύπος Σχολείου: | Γενικό Λύκειο | Πηγή: Ι.Ε.Π. | Αναγνώσθηκε: 5619 φορές Επικοινωνία | |
|---|---|---|---|---|
| Μάθημα: | Γεωμετρία | Τάξη: | Α' Λυκείου | |
| Κωδικός Θέματος: | 34334 | Θέμα: | 4 | |
| Τελευταία Ενημέρωση: | 15-Απρ-2024 | Ύλη: | 3.1. Είδη και στοιχεία τριγώνων 3.2. 1ο Κριτήριο ισότητας τριγώνων 3.11. Ανισοτικές σχέσεις πλευρών και γωνιών 5.2. Παραλληλόγραμμα 5.6. Εφαρμογές στα τρίγωνα 5.9. Μια ιδιότητα του ορθογώνιου τριγώνου | |
| Το θέμα προέρχεται και αντλήθηκε από την πλατφόρμα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας που αναπτύχθηκε (MIS5070818-Tράπεζα θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Γενικό Λύκειο-ΕΠΑΛ) και είναι διαδικτυακά στο δικτυακό τόπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) στη διεύθυνση (http://iep.edu.gr/el/trapeza-thematon-arxiki-selida) | ||||
| Τύπος Σχολείου: | Γενικό Λύκειο | ||
|---|---|---|---|
| Τάξη: | Α' Λυκείου | ||
| Μάθημα: | Γεωμετρία | ||
| Θέμα: | 4 | ||
| Κωδικός Θέματος: | 34334 | ||
| Ύλη: | 3.1. Είδη και στοιχεία τριγώνων 3.2. 1ο Κριτήριο ισότητας τριγώνων 3.11. Ανισοτικές σχέσεις πλευρών και γωνιών 5.2. Παραλληλόγραμμα 5.6. Εφαρμογές στα τρίγωνα 5.9. Μια ιδιότητα του ορθογώνιου τριγώνου | ||
| Τελευταία Ενημέρωση: 15-Απρ-2024 | |||
| Το θέμα προέρχεται και αντλήθηκε από την πλατφόρμα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας που αναπτύχθηκε (MIS5070818-Tράπεζα θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Γενικό Λύκειο-ΕΠΑΛ) και είναι διαδικτυακά στο δικτυακό τόπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) στη διεύθυνση (http://iep.edu.gr/el/trapeza-thematon-arxiki-selida) | |||
ΘΕΜΑ 4
Σε οξυγώνιο τρίγωνο \(ABΓ\) (\(\hat{B} < \hat{Γ}\)) θεωρούμε τα μέσα \(Δ\), \(E\), \(Z\) των πλευρών \(AB\), \(AΓ\), \(BΓ\) αντίστοιχα. Έστω \(H\) η προβολή της κορυφής \(Γ\) πάνω στην πλευρά \(AB\).
Να αποδείξετε ότι:
α) \(HE = EΓ\) και \(HZ = ZΓ\),
(Μονάδες 8)
β) το τετράπλευρο \(ΔEΓZ\) είναι παραλληλόγραμμο,
(Μονάδες 8)
γ) \(\widehat{ZΔE} = \widehat{ZHE}\).
(Μονάδες 9)
ΛΥΣΗ
Σχεδιάζουμε οξυγώνιο τρίγωνο \(ABΓ\) με \(\hat{B} < \hat{Γ}\) και σημειώνουμε τα μέσα \(Δ\), \(E\), \(Z\) των πλευρών \(AB\), \(AΓ\) και \(BΓ\) αντίστοιχα. Φέρουμε την προβολή \(H\) της κορυφής \(Γ\) πάνω στην πλευρά \(AB\), οπότε \(ΓH \perp AB\).
α) Στο ορθογώνιο τρίγωνο \(HAΓ\) με \(\widehat{ΓHA} = 90^{\circ}\), η \(HE\) είναι διάμεσος στην υποτείνουσα \(AΓ\), οπότε \(HE = EΓ = EA = \dfrac{AΓ}{2}\), άρα \(HE = EΓ\).
Ομοίως, στο ορθογώνιο τρίγωνο \(HBΓ\) με \(\widehat{ΓHB} = 90^{\circ}\), η \(HZ\) είναι διάμεσος στην υποτείνουσα \(BΓ\), οπότε \(HZ = ZΓ = ZB = \dfrac{BΓ}{2}\), άρα \(HZ = ZΓ\).
β) Στο τρίγωνο \(ABΓ\), τα σημεία \(Δ\) και \(Z\) είναι μέσα των πλευρών \(AB\) και \(BΓ\) αντίστοιχα. Επομένως, \(ΔZ \parallel AΓ\) και \(ΔZ = \dfrac{AΓ}{2} = EΓ\). Άρα το τετράπλευρο \(ΔEΓZ\) είναι παραλληλόγραμμο, αφού έχει τις δύο απέναντι πλευρές του \(ΔZ\) και \(EΓ\) ίσες και παράλληλες.
γ) Αφού το \(ΔEΓZ\) είναι παραλληλόγραμμο, οι απέναντι γωνίες του θα είναι ίσες, οπότε και \(\widehat{ZΔE} = \widehat{EΓZ}\) \((1)\).
Αφού είναι \(HE = EΓ\) (από α) ερώτημα), τότε το τρίγωνο \(HEΓ\) είναι ισοσκελές, οπότε \(\widehat{ΓHE} = \widehat{HΓE}\) \((2)\), αφού βρίσκονται απέναντι από τις ίσες πλευρές \(EΓ\) και \(HE\) αντίστοιχα.
Επίσης, είναι \(HZ = ZΓ\) (από α) ερώτημα), άρα το τρίγωνο \(HZΓ\) είναι ισοσκελές, οπότε \(\widehat{ZHΓ} = \widehat{HΓZ}\) \((3)\), αφού βρίσκονται απέναντι από τις ίσες πλευρές \(ZΓ\) και \(ZH\) αντίστοιχα.
Προσθέτοντας τις ισότητες \((2)\) και \((3)\) κατά μέλη, έχουμε: \(\widehat{ZHΓ} + \widehat{ΓHE} = \widehat{HΓZ} + \widehat{HΓE}\) και άρα \(\widehat{ZHE} = \widehat{EΓZ}\) και επειδή από σχέση \((1)\) είναι \(\widehat{ZΔE} = \widehat{EΓZ}\), προκύπτει ότι \(\widehat{ZΔE} = \widehat{ZHE}\).