Για να εκτυπώσετε το Θέμα πατήστε "Εκτύπωση"!
| Τύπος Σχολείου: | Γενικό Λύκειο | Πηγή: Ι.Ε.Π. | Αναγνώσθηκε: 10243 φορές Επικοινωνία | |
|---|---|---|---|---|
| Μάθημα: | Άλγεβρα | Τάξη: | Α' Λυκείου | |
| Κωδικός Θέματος: | 14601 | Θέμα: | 3 | |
| Τελευταία Ενημέρωση: | 16-Σεπ-2023 | Ύλη: | 2.2. Διάταξη Πραγματικών Αριθμών 4.1. Ανισώσεις 1ου Βαθμού 4.2. Ανισώσεις 2ου Βαθμού | |
| Το θέμα προέρχεται και αντλήθηκε από την πλατφόρμα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας που αναπτύχθηκε (MIS5070818-Tράπεζα θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Γενικό Λύκειο-ΕΠΑΛ) και είναι διαδικτυακά στο δικτυακό τόπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) στη διεύθυνση (http://iep.edu.gr/el/trapeza-thematon-arxiki-selida) | ||||
| Τύπος Σχολείου: | Γενικό Λύκειο | ||
|---|---|---|---|
| Τάξη: | Α' Λυκείου | ||
| Μάθημα: | Άλγεβρα | ||
| Θέμα: | 3 | ||
| Κωδικός Θέματος: | 14601 | ||
| Ύλη: | 2.2. Διάταξη Πραγματικών Αριθμών 4.1. Ανισώσεις 1ου Βαθμού 4.2. Ανισώσεις 2ου Βαθμού | ||
| Τελευταία Ενημέρωση: 16-Σεπ-2023 | |||
| Το θέμα προέρχεται και αντλήθηκε από την πλατφόρμα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας που αναπτύχθηκε (MIS5070818-Tράπεζα θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Γενικό Λύκειο-ΕΠΑΛ) και είναι διαδικτυακά στο δικτυακό τόπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) στη διεύθυνση (http://iep.edu.gr/el/trapeza-thematon-arxiki-selida) | |||
ΘΕΜΑ 3
Αν για τον πραγματικό αριθμό \(x\) ισχύει \(|2x-1|<1\), τότε:
α) Να δείξετε ότι \(0<x<1\).
(Μονάδες 12)
β) Να βάλετε σε αύξουσα διάταξη τους αριθμούς \(1,x,x^{2}\).
(Μονάδες 13)
ΛΥΣΗ
α) Έχουμε ισοδύναμα:
$$|2x-1|<1$$
οπότε:
$$-1<2x-1<1$$
προσθέτουμε στα μέλη της ανίσωσης το \(1\) και έχουμε:
$$0<2x<2$$
διαιρούμε τα μέλη της ανίσωσης με το \(2\) και τελικά:
$$0 < x < 1$$
β) Από το α) ερώτημα, έχουμε \(0<x<1\), οπότε και \(0<x^{2}<1\). Πρέπει να βρούμε τη σχέση του \(x\) με τον \(x^{2}\). Θα πάρουμε τη διαφορά τους \(x^{2}-x\) και θα βρούμε το πρόσημό της. Το τριώνυμο \(x^{2}-x=x(x-1)\) έχει ρίζες \(x_{1}=0\) και \(x_{2}=1\). Δεδομένου ότι \(0<x<1\), μας ενδιαφέρει το πρόσημο του τριωνύμου στο διάστημα εντός των ριζών του. Στο διάστημα αυτό το τριώνυμο είναι αρνητικό. Δηλαδή \(x^{2}-x<0\) για \(x\in (0,1)\). Οπότε \(x^{2}<x\).
Τελικά, \(x^{2}<x<1\).
Εναλλακτικά, πολλαπλασιάζουμε τα μέλη της \(0<x<1\) με \(x>0\), οπότε προκύπτει: \(0<x^{2}<x\) και τελικά \(x^{2}<x<1\).